Abruf- oder Speicherproblem?
Abruf- oder Speicherproblem? Eine spezifische Diagnostik muss klären, ob Wörter nicht gut gespeichert werden können (Speicherproblematik) oder ob auf die abgespeicherten Wörter[...]
Dialog-Journale
Die meisten Dialog-Journale ähneln schriftlich geführten Gesprächen: Eine Person schreibt an eine andere Person und berichtet z.B. über Alltagserlebnisse oder ein aktuelles Problem. Die Person[...]
Neue Wörter lernen
Ziele sind die Erweiterung des rezeptiven und produktiven Wortschatzes sowie eine Verbesserung der Speicher- und Abrufqualität. Dafür müssen Wortbedeutungen und Wortformen erarbeitet werden. Ist eine bestimmte Wortart im Gesamtwortschatz sehr wenig vorhanden (unterrepräsentiert), muss speziell an der Wortschatz-Erweiterung der betroffenen Wortart(en) gearbeitet werden.
Sprechen für’s Hören
Deutliches, flüssiges, leicht verlangsamtes Sprechen, Sprechpausen und klare, eindeutig formulierte Sätze unterstützen sowohl das Verstehen als auch die Aufmerksamkeitsleistung.
Strategien zum selbständigen Wort-Erwerb
Strategien zum Selbständigen Worterwerb Text Denke über das Wort nach! Welche Farbe, Form, Funktion hat das Ding (Wortbedeutung) Bei abstrakten Dingen[...]
Visualisierung
Visualisierung unterstützt die Aufmerksamkeit (-slenkung) und Gedächtnisleistung. Durch die Visualisierung von Inhalten mittels Bildern, Symbolen und Schrift, können Informationen übermittelt und das Verständnis abgesichert werden.
